入园准备之环境

入园准备之环境

为了让宝宝勇敢地迈出第一步,更快更好地融入幼儿园的新生活,在宝宝入园前,爸爸妈妈该做点什么去帮助孩子们适应新的生活环境呢?

对于一个准备入园的孩子来说,新环境包括两大方面:一个是硬环境,即婴幼园的内外建筑和装饰环境;另外一个就是人的陌生,即老师。如果这两方面孩子熟悉并适应了,那么孩子就会顺利入园并?#25954;?#21644;老师、小伙伴友好相处。

如何在这两方面来对入园前的宝宝进行针对性的适应性准备工作呢?

首先,?#39029;?#35201;主动带宝宝去熟悉即将入园的新环境。应该在平?#20445;?#20063;就是放假前就应该经常带宝宝去园所看看、玩玩,特别是园所自由活动的时间,当宝宝看到其他小朋友玩的很开心、尽兴的时候,自己的宝宝也是非常希望参与进去的。节假日,包括周六、周日的园所休息?#25214;?#24212;该对这样的即将入园的小朋友开放。孩子去的多了,自然就熟悉了,那么?#38498;?#30495;的入园了,孩子的安全感就明显增强了。这样就有助于孩子尽快适应新环境。

婴幼园也应该对这样的孩子有计划、有规定去开放,帮助孩子熟悉和适应自己的环境场所,特别是带有大型玩具的公共场所。如果已经入园的孩子能够和这些来适应的孩子玩到一起,那么对孩子来说是最好的锻炼了。

其次是婴幼园老师提前进行家访。从孩子入园后产生诸多不适应的现象来看,主要是由于安全感的缺失造成的。孩子对环境的适应不仅仅是对周围生活建筑环境的陌生,更表现为对与其朝夕相处的老师和其他小朋友之间的关系。所以对即将入园的孩子进行家访,而且安排未来的老师直接和孩子接触,是非常?#34892;?#30340;措施之一。

家访?#20445;?#32769;师直接到?#20381;錚?#23401;子会认为是父母的朋友、?#20381;?#30340;客人,这样就很容易产生信任感。老师和孩子的近距离亲密接触,更让孩子感到亲切,有助于消除入园后的孩子在新环境里的孤独感、无助感和无安全感。

再者,如果?#20449;?#21451;的孩子已经在这家婴幼园上学,那么带孩子到这个朋友家去玩,与其分享在园所的快乐开心生活经历,也是非常好的措施之一。试想,如果自己的孩子在园所里看到朋友家的熟悉的亲密小伙伴,对心理是多么大的?#21442;?#21568;!

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